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文藝思潮的轉向
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戲劇/劇場美學的發展
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作者的權威
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『作者』(author),是「權威」(authority);大寫的「作者」,更是創造天地的「造物主」(Author of all being),也就是聖經的
「作者」。
理解作品的兩個中心:
1) 社會歷史環境;
2)作者的個人心理。
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Drama戲劇
詩-戲劇文學
劇作家主導
劇本乃一劇之本
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作品的自足
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形式主義、新批評
作品是一個自足的文本客體
重視讀者對作品的理解與把握
無視作品的歷史維度
切斷作品與社會歷史的關係
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Theatre劇場
綜合藝術、劇場藝術
導演主導/作者導演
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讀者的創造
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接受美學
作品一經寫就、發表,「就變成一種意義、命運飄泊不定之物。它脫離了任何幻想的『中心』界定(社會環境、作者意圖、自足本文),而完全交與讀者(接受者)之手。
作品的意義只有在作品被讀者閱讀時才能產生,而讀者則千千萬萬、各個不同,根據各自的社會、文化、民族、時代等背景而對作品意義作出自己的理解。
視「誤讀」為對閱讀、解釋和文學史的建構活動,是個具積極意義的詞,因為作品本來就沒有固定的唯一的意義。
羅蘭巴特:「作者已死。」
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Performance表演藝術
非文本*
集體即興創作/文本互涉
跨文化、多媒體
反敘事、多義性
觀演互動/觀演者
文化實踐
*在當代符號學和詮釋學的研究中,文本的範圍從傳統的文字作品,擴展至口語、聽覺、視覺表達等類型(言談、電視、電影、建築、繪畫、雕塑、裝置藝術、音樂、網際網路),進一步擴展其範圍及於每日生活中意義表達或建構的實踐活動,使生活世界及日常經驗也成為文本的一種,所謂「非文本劇場」中所指的即是傳統意義上的「劇本」。
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2012年8月8日 星期三
劇場發展與文藝思潮的轉向
觀眾
觀眾/評論人/觀演者
「從接受的觀點來看,沒有任何表演或製作先天就是創新的,唯有考慮到觀賞者的接受標準才能加以評斷。不論是實驗劇場或是百老匯劇場,儘管它們之間有天壤之別,但從各自所屬的觀眾來看,同時都是創新與了無新意的。創新只能透過區隔的觀眾群,才能在量表上得到確認。」
--Christopher Balme:《劍橋劇場研究入門》p.58
作者中心(家庭、心理、教育、歷史、文化環境......)
形式主義(語言、結構、表演、內容、主題、設計、技術......)
讀者創造(政治、文化、社會、自身經驗、哲理性......)
應用劇場(Applied Theatre)
-功能性(理念)
-介入的方法
-觀演關係 / 觀演者( spect-actor )
http://en.wikipedia.org/wiki/Applied_theatre
「從接受的觀點來看,沒有任何表演或製作先天就是創新的,唯有考慮到觀賞者的接受標準才能加以評斷。不論是實驗劇場或是百老匯劇場,儘管它們之間有天壤之別,但從各自所屬的觀眾來看,同時都是創新與了無新意的。創新只能透過區隔的觀眾群,才能在量表上得到確認。」
--Christopher Balme:《劍橋劇場研究入門》p.58
「戲劇的功能或美學面貌不斷地在變化,從教育或教化功能的,到藝術創作展演美學的,再到文化產業期望指向的,或是到社會應用層面的,所呈現的面貌越來越多元並陳化、交融化、以及複雜化;欲身為一名劇場工作者,不管是以創意、以表演、以空間、以聲音、以光影、以文字、以審美,單一本位的思考維度已不敷使用,將之置於整個政治、社會、經濟、生活、國際局勢等大脈絡裡,才能更清楚自己的位址與方向。」
──于善祿(場邊觀看近二十年台灣現代劇場的政治策略與創作美學)
讀者/觀眾.評論
作者中心(家庭、心理、教育、歷史、文化環境......)
形式主義(語言、結構、表演、內容、主題、設計、技術......)
讀者創造(政治、文化、社會、自身經驗、哲理性......)
應用劇場(Applied Theatre)
-功能性(理念)
-介入的方法
-觀演關係 / 觀演者( spect-actor )
http://en.wikipedia.org/wiki/Applied_theatre
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